Проходит день, потом неделя,

потом года проходят мимо...

Луна и солнце побледнели,

созвездья форму изменили.

Движенье сделалось тягучим,

и время стало, как песок...

(Из фольклора поэтов)

Жизнь отнимает у людей уйму времени, поэтому все мечтают его (т. е. время) хорошо провести. Однако обмануть время не так-то просто. Веками пыталось многострадальное человечество хоть как-то изменить его ход – тщетно. Бесчисленные книги, фильмы и фотографии – все это только «лица смерти». Отпечатки давно ушедших событий, постоянно напоминающие нам о бренности жизни – «Memento Mori» (M&M).

Главная ошибка всех целенаправленных попыток победить время – стремление очистить происходящее от шелухи подробностей, выделить главное и тем самым спрессовать события, растянутые при обычном течении времени на многие часы, до считанных минут. Компьютеры в этом смысле могут только усугубить положение, сжав человеческую жизнь до одного байта (в крайнем случае до трех: М&М). А ведь когда человек умирает, передним, по отзывам очевидцев, за считанные мгновения проносится вся его жизнь. Значит, сжатие времени -признак смерти. Отсюда вывод: для того чтобы победить время – его нужно растянуть. Да-да, растянуть до необозримых пределов, до необъятной пропасти между двумя его соседними отсчетами и затеряться в этой пропасти, чтобы обрести бессмертие.

На самом деле не сказано ничего нового. Все мировые религии так или иначе решают этот вопрос.

Как вы думаете, почему нигде нет достаточно вразумительного описания рая? Может быть, потому, что он вне времени? Самая старая религия – буддизм – обрела в этой области просто недосягаемую высоту, совершенство в ней – полное отсутствие чего бы то ни было. Но это для продвинутых, а как же быть обыкновенному атеисту? Неужели он и вправду лишен бессмертия? Для такого случая хитрое человечество предложило гениальное изобретение – телевизор.

Способ 1

Существует ли все, что горит в небесах,

или это всего лишь картина?

(Питерский эпос)

Телевизор – это устройство для просмотра так называемых «мыльных опер» (soap opera), легкодоступное даже непосвященным.

У телевизора есть несколько функций:

 – обеспечить загрузку «мыльной оперы» после включения питания;

 – дать возможность взаимодействовать с аппаратурой телевизора, какая бы фирма его ни сделала и какие бы марки компонентов (плат, микросхем, кинескопов) ни были в нем использованы (телевизор может быть«Сони» или Funai, но громкость и яркость должны настраиваться единообразно);

 – кроме того, некоторые телевизоры содержат отдельную программу настройки на нужный канал и возможность принудительного включения во время трансляции «мыльной оперы».

С появлением телевизора у многих людей меняются привычки, появляются новые увлечения, расширяется круг знакомств, а главное – непомерно растягивается время. Дело в том, что «мыльная опера» -это сложнейшее изобретение человеческого ума. Примитивное на первый взгляд и зачастую непонятное испорченному высшим образованием индивиду, оно обладает магией огромной силы.

Как уже упоминалось выше, человеческая память строится на жестком архивировании информации, получаемой от внешнего мира. Как и во всех архиваторах, существуют два метода – BETTER и FASTER. FASTER – это когда «запомнишь одно, а вспомнишь совсем другое», а BETTER – «запомнишь что-нибудь с трудом, но очень крепко, а потом ничего вспомнить не можешь». В любом случае кодирование происходит с потерей информации.

То ли дело в «мыльниках»: здесь применяется метод «голографического» кодирования. Осуществляется он в два приема. Первый – постоянное напоминание содержимого прошлых и будущих серий, причем всех. Напоминание не банальное: «прослушайте содержание предыдущих серий...», от которого дрожь по коже: «боже, я не посмотрел 123...9 серию», – а тотальное: носителями соответствующих временных отрезков являются сами персонажи, время от времени освежающие ассоциативные связи и с прошлым, и с будущим. Причем в первой половине фильма, каким бы коротким он ни был, являются призраки прошедшего, во второй – как правило, будущего, а в середине они встречаются, чтобы окончательно растворить настоящее. Так что смотреть можно буквально с любого места без какой бы то ни было потери информации. Второй прием – «калейдоскоп сюжетов», вызывающий чувство параллельно текущего времени: «даже если я чего-то не видел – это не ушло, а существует параллельно и обязательно появится».

Следующий метод – педагогический: «повторение – мать учения». Пользуясь терминологией Чехова, можно сказать так: если в первом акте появилось ружье, то во всех последующих оно будет действовать, как автомат Калашникова.

И, наконец, главный метод – принцип растяжения времени. Дело в том, что в отличие от обыкновенного кино или видеофильма, в котором за два-три часа проходят годы, в «мыльных операх» за долгие годы показа проходит два-три часа действия. В этих условиях смена галстука главным героем – явление эпохальное, а выпивание стакана сока – процесс медитативный, обладающий гипнотическим воздействием.

Последний важный метод воздействия – наличие обратной связи и возможность влияния на течение сюжета и конечный результат. Такое воздействие осуществляется, как правило, посредством писем и телефонных звонков. К сожалению, на «мыльные оперы», снятые заранее и тем более в других странах, последний метод не распространяется , что несколько ограничивает воздействие этого талантливого изобретения человечества на умы и души созерцающих его индивидов.

Способ 2

Варкалось. Хливкие шорьки

Пырялись по наве,

И хрюкотали зелюки,

Как мюмзики в мове.

(Англосаксонский стих)

Как же быть тем, у кого нет телевизора? Или он есть, но дома, а непреодолимая потребность восполнить потерю времени (например, в результате ссоры с начальством) возникла на работе или в транспорте. Единственное, что можно посоветовать в такой ситуации, – найти журнал «Компьютерра», открыть страницу 44 и погрузиться в чтение. Рубрика «Соло на компьютере», которая там обычно присутствует, вписывается во все вышеупомянутые законы жанра, включая и последний, трудно реализуемый для «мыльников», и вполне заменяет дорогостоящую телевизионную технику. Единственным неприятным требованием для такой замены остается умение читать, которое само по себе является препятствием для наиболее полного приобщения к бессмертию. Однако слова связываются с «чем-то непонятным», действующим «неизвестным нам образом» и поэтому ничего не выражают. А заучивание бессвязных наборов букв служит для удаления смысловой нагрузки из печатного слова, что способствует углубленной медитации и хорошо подготавливает к восприятию способа 1.

Способ 3

Коммивояжеры атакуют клиента:

 – Купите мой калькулятор, он

выполняет любую операцию менее

чем за 10 микросекунд.

 – Нет, лучше мой, он в 100 раз быстрее.

 – Бесполезно, ребята. Руки

дрожат, стакан ухватить не могу...

(Черный авторский юмор)

Итак, постоянно пользуясь способом 2, мы можем постепенно потерять навыки чтения, и сам вышеописанный способ станет для нас недоступен. Однако, пока этого не произошло, второй способ может хорошо подготовить нас к восприятию третьего – использованию компьютера как переходного устройства от книги к телевизору (наиболее продвинутой в этом смысле моделью является «Макинтош»). Конечно, такое решение может показаться довольно дорогим, но это необходимая плата за освобождение от излишних знаний.

На самом деле компьютеры были изобретены в свое время исключительно для того, чтобы отучить людей считать, но с тех пор они так усовершенствовались, что вполне могут послужить для удаления и других навыков. В частности, для стирания способности чтения служит так называемый интерфейс, предназначенный для замены символьной системы общения на цветозвуковую. Большим шагом в этом направлении следует считать технологию мультимедиа, приобретающую все большее распространение и постепенно стирающую последние грани между компьютером и телевизором. Таким образом, даже те индивиды, которым трудно сразу освоить правильное восприятие по первому способу, могут постепенно приобщиться к бессмертию посредством компьютера.