Молодой композитор обратился к французскому композитору Гектору Берлиозу с просьбой дать оценку его сочинениям. Берлиоз, просмотрев их, сказал:

 – К сожалению, должен сказать, что вы не обладаете минимальными музыкальными способностями. Я не хочу вводить вас в заблуждение, чтобы вы могли, пока не поздно, избрать другую профессию.

Когда огорченный юноша уже был на улице, в окне вдруг показался Берлиоз и закричал:

 – Молодой человек! Если говорить по чести, то знайте, что когда я был в вашем возрасте, мой тогдашний профессор сказал мне то же, что я вам!

(Из музыкальных легенд)

Урок двадцать пятый

Ваш успех в прямом смысле слова зависит от ваших рук и вашего настроения, вашей установки, которую вы сами для себя можете сформулировать, определить.

Помните об аутотренинге. Если работа начнет вызывать малейшее раздражение, пожалуйста, успокойтесь, не нервничайте, а сами себе скажите: "Я успокоюсь. Мои пальцы упруги и сильны. Мне предлагают простые упражнения. Я сумею их освоить. А после простых должны легко получиться и сложные. Я хочу познать компьютерную грамотность, и я выполню эту поставленную мною же задачу. Другие же осваивают!.. Хорошо, красиво набранный текст лучше смотрится. Я верю в себя. Я смогу наконец-то понять, что значит предопределение стиля, как нужно инсталлировать программы, как бороться с вирусами. Я сам себе докажу, что способен освоить предлагаемый курс. Я его освою. Я узнаю, чем один процессор отличается от другого. Я пойму, чем отличается команда "сохранить все" от команды "сохранить как". Я не буду пугаться слова "буфер". Я уже понял, что если мне нужно что-то на несколько секунд убрать из одного текста, чтобы потом вставить в другой, я должен воспользоваться буфером обмена. Выделить, скопировать или вырезать, поместить куда требуется. Это же так просто. Я научусь пользоваться компьютером. Я смогу, я сумею, я сделаю".

Возможна, конечно, и другая редакция текста для аутотренинга. Все зависит от вашего характера, наклонностей, темперамента. Вы сами должны подобрать для себя подходящие фразы. Важно, чтобы по смыслу они были близки предлагаемому тексту. Произносить заклинание лучше всего перед началом занятий, во время перерыва и желательно перед сном. Произносить можно вслух и про себя. Нередко именно во сне происходит прозрение. Именно во сне мы способны научиться тому, что не удается нам во время бодрствования, и именно во сне мы можем прийти к тому заключению, выводу, формулировке, о которых думали, может быть, не один день. Кстати говоря, так было и у Менделеева с окончательным оформлением его периодической таблицы элементов. Еще Зигмунд Фрейд в своей работе "О сновидениях" писал: "Во времена, которые мы могли бы назвать преднаучными, люди не затруднялись в объяснении сновидения. Вспоминая его по пробуждении, они смотрели на него как на хорошее или дурное предзнаменование со стороны высших божественных или демонических сил. С расцветом естественнонаучного мышления вся эта остроумная мифология превратилась в психологию, и в настоящее время лишь весьма немногие из образованных людей сомневаются в том, что сновидение является продуктом психической деятельности самого видящего сон".

Опыт № 87

Пожалуйста, откройте свою директорию SOLO, создайте в ней очередной файл В последних выпусках нашей школы я не давал им номера, ибо считал, что нумерация может быть произвольная. По моим подсчетам, это уже будет файл 025J. Хотя, возможно, у кого-то нумерация ушла вперед, а у других наоборот – отстала. Кто-то из вас разбивал выполнение очередного задания на две порции, соответственно и число файлов окажется большим, а кто-то соединял два-три опыта в один, делал их сразу. Но будем считать, что вы начали работать с файла 025J. Естественно, о расширении вы помните. В Windows 95 оно не требуется, да и количество знаков для названия файлов может доходить до 250, между словами допускаются интервалы, а сами названия можно давать русскими буквами, что, конечно, удобно для тех, кто не знает английского языка и часто потом с ужасом пытается понять, что же скрывается за теми или иными латинскими буквами.

Пожалуйста, наберите с учетом наших рекомендаций по три строчки каждого слова:

довод повод провод вывод

плов вал дал повар пэр

давал форвард рыл рожал

Опыт № 88

Переходите на работу в латинский режим. Наберите русские слова, которые вы только что набирали, в латинском режиме. Старайтесь не обращать внимания на клавиатуру – только на правильную постановку пальцев. И после каждого нажатия клавиши обязательно вслух произносите букву. По три строчки каждого буквосочетания:

Ijdjl gjdjl ghjdjl dsdjl

gkjd dfk ldk gjdfh g'h

Ifdfk ajhdfhl hsk hj;fk

Мой совет: чтобы результат оказался эффективнее, следует поступить следующим образом. Выделить сначала все, набранное вами, по три строчки каждого слова в русском режиме. Снять копию (надеюсь, все помнят, как происходит копирование), затем перенести, пользуясь буфером обмена, к тому месту, где закончилось выполнение очередного опыта, все ранее набранное. После этого нажать клавишу Insert, перейти в латинский режим работы клавиатуры и набирать как бы те буквы, которые вы видите, но они окажутся латинскими. И каждый раз называть букву. Так проще освоить правила работы в латинском режиме. Допускаю, что сначала у вас ничего не будет получаться. Bспомните об аутотренинге.

Как быть тем, кто при выполнении того или иного опыта все-таки ощущает усталость? Можно ли прерываться во время работы? Не только можно, но и необходимо. Как я уже советовал, при малейшем чувстве усталости нужно немедленно объявлять себе перерыв.

Как бы вы ни были увлечены (а я рассчитываю именно на это) занятиями, не забывайте о перерывах, о легком массаже рук. И прежде чем переходить к выполнению новых заданий, старайтесь повторить предыдущие. Когда задание легко выполняется, то это доставляет нам удовольствие. Поэтому, пожалуйста, для закрепления полученных навыков, перед тем как переходить к новому опыту, повторите тот, который вы делали в последний раз.

Не забывайте приучать себя внимательно вычитывать текст, исправляя в нем ошибки, описки, искажения, неточности. Если у вас окажется больше трех опечаток в том или ином упражнении, пожалуйста, переделайте его. Именно так (не более трех опечаток!) и выполняйте все последующие задания.

Помните: чем больше вы добьетесь сейчас, тем легче вам станет в дальнейшем. Верьте себе, но не забывайте о вере к учителю.

Опыт № 89

Пожалуйста, каждое слово напечатайте по пять строк:

проводы доводы дол выл

вор вдова повар попал

пэр парад давал

Потом напечатайте эти слова одной строчкой четыре раза.

Повторите опыт, используя латинский режим работы клавиатуры. Для закрепления навыков опять же перенесите, предварительно скопировав, ранее набранный текст, а потом, используя Insert, набирайте требуемые буквосочетания:

gjdjls Ijdjls Ijk dsk

djh dljdf gjdfh

gjgfj g'h gfhfl Ifdfk

Старайтесь при выполнении опытов вносить элементы личного отношения. Может быть, вам доставит удоовольствие набрать по две строчки таких простых словосочетаний:

папа оро папа жэж

папа олдж фыва

оро фыва жэж фыва

gfgf jhjgfgf ;'; gfgf jkl;

asdf jhj asdf;'; asdf

А чтобы расширить эту "веселую компанию" и получше размежевать лид, пожалуйста, напечатайте по две строчки новых буквосочетаний:

алло папа оро алло

дылда оро алло папа

алло фыва эжэ алло

папа джо дылда джо папа

Наиболее полезны алло и Дылда. Во всяком случае, благодаря этим словам у вас в дальнейшем не должно возникать проблем с л и д.

Теперь, когда вами относительно выучен основной ряд клавиатуры, можно переходить к изучению верхнего ряда.

Преподавателям присущ такой недостаток: как только они начинают объяснять новую тему, обязательно говорят, что это самая важная, самая нужная, самая сложная и самая необходимая тема. Верхний ряд клавиатуры на данном этапе действительно самый важный, самый нужный и самый сложный. Чтобы его легче было усвоить, настоятельный совет: повторите опыты, которые у вас раньше не получались. А может быть (советую так и поступить), повторите из выполненных вами каждый четвертый опыт. Повторяйте не в полном объеме, а сокращая их в два-три раза.

Развивать свою память, вспоминать клавиатуру, пробовать мысленно на ней набирать можно в общественном транспорте, во время прогулки, отдыха Это ускорит овладение процессом набора, впрочем, я об этом уже говорил В наших уроках наступает переломный момент: добавляются новые буквы, расширяется количество слов. Задания несколько усложняются. Но если вы будете помнить о своей цели – для чего вам нужен компьютер, – то это поможет вам успешнее заниматься, подтолкнет к более активным действиям.

Пожалуйста, произнесите несколько раз слово ЙЦУКЕ. Не правда ли, по произношению оно напоминает какое-то японское слово?

ЙЦУКЕ действительно созвучно японскому выражению, означающему (перевод, правда, весьма вольный) "иногда, не каждый раз".

Теперь рассмотрите верхний буквенный ряд клавиатуры. Если смотреть слева направо от буквы и, то там есть это слово. Мнемотехника, ассоциации помогут вам быстрее запомнить расположение букв. Предположим, что ЙЦУКЕ – это аббревиатура: Йога Целенаправленные Упражнения Кооператива Единение, где (если разложить слово на пальцы левой руки): И – мизинец, Ц – безымянный, У – средний,

К, Е – указательный. Правая рука печатает буквы верхнего ряда:

НГШЩЗХЪ

Наверное, запомнить трудно. Но попробуем, используя мнемотехнику, выучить и этот ряд.

Например, НГШЩЗХЪ – это аббревиатура: Надо Глубоко Шарить Щупом Здесь Харитон Твердый. А хотите – придумайте свою аббревиатуру, которая поможет вам быстрее запомнить расположение букв верхнего ряда для пальцев правой руки.

Как все просто!

Надо Глубоко (н и г) -указательный,

Шарить (ш)-средний,

Щупом (щ) – безымянный,

Здесь Харитон Твердый (з, х, ъ) – мизинец.

Начиная набирать буквы верхнего ряда (постановка рук – на основной позиции ФЫВА ОЛДЖ), помните, что палец, для того чтобы напечатать букву верхнего ряда, должен с основного ряда чуть-чуть направиться вверх, найти нужную клавишу и притронуться к ней. Скажем, требуется напечатать букву и. Для этого мизинец левой руки с ф направить вверх на и (все остальные пальцы остаются на основной позиции), нажать на нее и вернуться на ф. Пожалуйста, наберите три строчки буквы й:

й й й й й й й й й

Наберите в русском режиме, а потом в латинском. У вас получится:

qqqqqqq

Да, на этот раз было больше набора. Но я понял, да и многие ученики советуют так поступить: давайте побыстрее пройдем всю клавиатуру, а потом уже, набирая быстро необходимые тексты, и научимся, выполняя нужные опыты, использовать все многообразие возможностей, которые дает нам компьютерная техника.

Я не сомневаюсь в вашем успехе. Жду писем с откликами. Буду рад, если сможете привлечь новых учеников в нашу школу и расширить число читателей "Компьютерры". За последнее время получено около сорока новых писем. Всем будут посланы личные ответы на этой неделе.