Известный французский химик Пьер Бертло, отличавшийся поразительной аккуратностью, педантичностью и пунктуальностью, взял к себе в ассистенты одного весьма рассеянного и необязательного молодого человека, который постоянно опаздывал и всякий раз ссылался на неточность хода своих часов. В конце концов выведенный из себя Бертло решительно заявил своему несобранному помощнику:

 – Вот что, сударь! Решайте: или смените часы, или я сменю вас!

(Из историй, рассказанных автору режиссером Михаилом Роммом)

Урок двадцать второй

В заголовок я вынес слова Мольера. Да, успевает тот, кто не торопится Помните, один из наших уроков так и назывался: "Не торопитесь жить!"

Уверен: компьютер, если правильно воспользоваться предоставляемыми им возможностями (не самим системным ящиком с диском, процессором, платами памяти, так называемыми шинами, звуковыми картами, а программами), способен облегчить вашу жизнь, освободить время для творчества.

Поэтому я решил, прежде чем переходить к выполнению новых опытов, порассуждать на тему: время и я. В конце концов, успешной или нет окажется ваша жизнь – зависит от того, умело или неумело вы используете время. Сразу возникает проблема выбора. Чем заниматься? Читать или смотреть телевизор, убирать квартиру или отдохнуть, изучать иностранный язык или послушать музыку, два-три часа потратить на телефонный разговор или два-три часа отдать вашему увлечению – разведению рыбок, прогулке с собакой, чтению фантастики, созданию личной фонотеки? Все успеть сделать невозможно. Всегда есть первоочередные задачи, которые вы сами перед собой поставили, и второстепенные. Приоритетность!

Какое место компьютер занимает в вашей жизни? Какие ощущения вы испытываете, находясь перед ним? растерянность и страх или радость и удовольствие?

Вы согласны, что нужно стремиться жить так, чтобы получать удовлетворение от каждой прожитой минуты?

Все течет и изменяется – так, может быть, стоит научиться ловить мгновения жизни и воспитывать в себе ощущение радости и наслаждения от собственных занятий, в том числе и по овладению компьютерной грамотностью?

Никогда не тратьте время на переживания из-за своих неудач. О прошедшем жалеть бесполезно – растрата эмоциональных, а нередко и физических сил, способная привести к стрессам, грустному восприятию жизни. Только вперед. Сколько бы вам ни было лет, какой бы тяжелой ни казалась жизнь -оптимизм, оптимизм и еще раз оптимизм, ибо от нашего душевного настроя зависит то, как с нами будут общаться другие люди.

Спланировать свое время. Составить список своих дел и расположить их (приоритетность) по убыванию: сначала самые важные дела, от которых зависит настоящее, и будущее; затем дела, которые, если вы их выполните, подарят удовольствие; после этого дела, к которым можно вернуться через месяц-другой, а то и через год-другой; и в заключение перечень дел, которые можно вообще не делать.

А дальше составление плана. Планирование года (поставленные вами цели, задачи), месяца, недели и, наконец, дня. Постарайтесь не позволять другим людям разрушать ваши планы. Не обстоятельства должны управлять нами, а мы – обстоятельствами. Этому можно и нужно научиться. Наши желания всегда превосходят возможности. Что ж, может быть, это не так уж плохо, когда многого хочется, когда, если не получается одно, можно заняться другим, когда планов много и нужно лишь научиться доводить начатое до конца.

И здесь компьютер, когда вы научитесь использовать его возможности, поможет вам достичь ваших целей, реализовать ваши желания.

Будем ценить время, научимся правильно его использовать. Постараемся понять: время нельзя купить ни за какие деньги, время одинаково быстротечно для всех, его рациональное использование может сделать нас чуть лучше.

Поэтому я и призываю всех освоить десятипальцевый слепой метод работы на компьютере, ибо это в конечном итоге экономит время. Я стараюсь сделать как можно больше, чтобы привлечь внимание общественности к проблеме компьютерной грамотности, ибо понимаю: станет компьютер привычным инструментом, научатся люди пользоваться им дома и на работе, сберегая собственное время, – и жизнь как каждого из нас, так и общества в целом станет лучше.

Несколько дней назад мы на эту тему довольно подробно говорили с одним из кандидатов в президенты России, Михаилом Сергеевичем Горбачевым.

"Очень жаль, – сказал он, – что по уровню компьютерной грамотности и компьютеризации страны мы значительно отстали от Запада. Еженедельник "Компьютерра" делает огромное дело, занимаясь проблемами развития именно российского компьютерного рынка. Как бы ни прошли выборы президента, знаю: одна из важнейших задач, которую нужно сначала точно определить, а затем и методично выполнять, -это компьютеризация страны во всех аспектах: создание отечественных программ, сетей, развитие компьютерного образования, вы-пусклитературы, сборка компьютеров, налаживание сервиса; впрочем, ваш еженедельник об этом подробно пишет. Я лично могу только сожалеть, что в свое время не овладел компьютерной грамотностью, и с завистью смотрю на молодых в нашей семье, как легко они общаются с современной техникой. У нас в Фонде есть компьютеры, создана своя сеть, мы используем выход в Интернет, помогает для получения и передачи информации электронная почта. Я не исключаю для себя, что пройду курс "Соло на компьютере", который публикуется в "Компьютерре", ибо понимаю: современные компьютерные технологии способны каждому человеку помочь освободиться от рутины и освободить время для творчества".

А теперь вернемся к выполнению заданий. В прошлый раз требовалось упаковать, используя архиваторы, все файлы уроков.

Опыт № 74

Теперь, пожалуйста, распакуйте этот файл – shah.zip.

Как это сделать? Используя "Нортон", нужно войти в директорию solo. Там и найдете shah.zip (файл, который содержит всю структуру и организацию всего, что вы упаковали: имена файлов, даты их создания, само содержание и название каталога).

Выделите его курсором и наберите команду на распаковку.

Если вы забыли, как это делается, посмотрите еще раз проведенный вами предыдущий опыт и повторите его раз пять.

С:\solo>pkunzip shah.zip

Если вы работаете в командной строке Norton Commander ("Нортон Коммандер"), набирать название файла не обязательно, можно просто нажать control+enter — и имя файла, на котором стоит курсор, автоматически окажется в командной строке. Остается нажать "ввод" – и все файлы окажутся распакованными, но сам архивный файл останется. Не нужен он вам – можете его удалить, но помните, что полезно иметь копии всего, созданного вами.

Атеперь вы можете сравнить, как будут выглядеть упаковка и распаковка с помощью ar j:

C:\solo>arj a arhiv – это упаковка.

C:\solo>arj xarhiv.arj – это распаковка.

Чтобы узнать, какие есть режимы работы программы arj, можно воспользоваться командой подсказки, для чего необходимо набрать следующую строчку:

С : \solo>ar j -?

Так она будет выглядеть, если вы в директории solo.

Если же вы окажетесь в другой директории, то, естественно, вместо8о1о появится ее название.

Это, конечно, сверхконспективный рассказ об архивировании и разархивировании. Хорошо бы знать и другие архивные программы.

Конечно, у вас могут возникнуть сложности, когда начнете архивировать в Windows 95, ибо даже в русской версии Windows95 подпрограмма winzip общается с вами, увы, на английском языке, но, правда, позволяет провести архивирование, не переходя в "Нортон". Как поступать тем, кто не знает языка? Искать тех, кто его знает, и просить переводить.

В то же время я надеюсь, что, умея пользоваться help, имея минимальные знания английского, но желание многое понять и попробовать самостоятельно, вы и сами придумаете себе ряд заданий, которые в значительной степени расширят ваши знания и навыки. И я буду рад, если вы пришлете мне свои рассуждения, замечания и предложения, как лучше обучать работать на компьютере, какие упражнения давать, как объяснять так, чтобы и запоминалось, и скучно не было, и выстраивалось все в единую систему, – конкурс на лучшее критическое замечание, лучшее упражнение продолжается. Ведь мы вместе создаем учебник "Соло на компьютере", который будет выпущен издательством "Бином".

Опыт № 75

А теперь продолжим освоение десятипальцевого слепого метода работы за клавиатурой.

Возможно, у вас возникнет ощущение, что основной ряд вами уже освоен. Увы, это самообман. Не переходите к выполнению последующих заданий, пока не закрепите полученные навыки. Чем быстрее вы добьетесь не просто легкости, а автоматизма во время набора слов, состоящих из букв основного ряда, тем быстрее и эффективнее пойдут ваши дальнейшие занятия.

Когда-то Агата Кристи начала свой писательский путь именно с работы за пишущей машинкой. "Нелегко было урывать свободное время, – писала она, – но я умудрилась. У меня все еще была старенькая пишущая машинка – та, что принадлежала сестре, – и я начала стучать на ней, сделав первый черновик. Перепишу одну главу – и сажусь печатать".

А современные писатели все чаще используют компьютер. И это правильно. Легкость вставки целых абзацев в уже готовый текст, возможность сделать видимой произведенную правку, а если нужно, стереть ее так, чтобы в любую секунду к ней можно было вернуться. Создание копий материала за несколько секунд. Наконец, архивирование своих документов. Все это – возможности компьютера, которых нет у пишущей машинки. Вычитать материал, исправить опечатки, временно увеличить шрифт, чтобы глаза не уставали при чтении, – эти операции компьютер выполняет с завидной легкостью и невероятной быстротой.

Вам необходимо каждую предлагаемую фразу набрать по три раза.

Набирать лучше всего столбиком. Многие слова повторяются в разных  сочетаниях. Таким образом, ваши пальцы научатся набирать новые слова и не только короткие, но и длинные фразы.

Не удивляйтесь бессмыслице некоторых фраз – это своеобразные гаммы набора.

Вероятно, некоторые фразы вызовут у вас ироническую улыбку. Что ж, хорошо: доброе расположение духа помогает в работе. Возможно, вам захочется из предлагаемых слов составить свои смешные словосочетания, забавные фразы. Делайте – это развивает память, фантазию, чувство юмора.

повар дал плоды

дал плоды повар

плоды дал повар

плоды повар дал

лорд дал плоды

дал плоды лорд

плоды дал лорд

плоды лорд дал

пэр дал плоды

плоды дал пэр

дал пэр плоды

плоды пэр дал

Я расположил фразы по центру. Как это сделать? Можно каждый раз пробельной клавишей двигаться до середины экрана и после этого набирать. Можно сразу, используя линейку в вашем редакторе, установить начало строчки с середины. Можно, если вы работаете в Word, нажать кнопку на панели инструментов "расположить по центру" (это легко сделать мышкой, а можно и нажатием сtrl+Е – латинское Е, там, где русское У, – и все будет набираться именно по центру). Можно набранное вами в обычном режиме выделить блоком (используя мышку, или нажатием Shift – верхний регистр – и стрелкой управления курсором), а затем уже нажать кнопку на панели инструментов – "расположить по центру".

Я советую попробовать все варианты и закрепить тот, который вам больше понравится.

Затем увеличьте количество набранных строк в десять раз, не набирая их, а используя операции по выделению блока и копированию. Надеюсь, вы не забыли предыдущие опыты.

Опыт № 76

Теперь наберите эти фразы, используя латинский режим клавиатуры, и каждый раз, прикасаясь к

клавише, пожалуйста, произносите звуки вслух.

gjdfh Ifk gkjls

Ifk gkjls gjdfh

gkjls Ifk gjdfh

gkjls gjdfh Ifk

kjhl Ifk gkjls

Ifk gkjls kjhl

gkjls Ifk kjhl

gkjls kjhl Ifk

g'h Ifk gkjls

gkjls Ifk g'h

Ifk g'h gkjls

gkjls g'h Ifk

Конечно, набирать в латинском режиме вам было намного сложнее, чем в русском. Поэтому, чтобы запомнить расположение клавиш, чтобы они вошли в память пальцев, повторите это упражнение несколько раз, до тех пор, пока не наберете его максимум с двумя опечатками. Обязательно проговаривайте. Можно поступить проще: переключившись в режим работы латинской клавиатуры, набирать как бы русские буквы. Результат будет хорошим, но стоит ли обманывать себя?

Опыт №77

Пожалуйста, все, что вы набрали в этот раз, заархивируйте. Сделайте просто архив и как бы дубль архива, дав ему дополнительный знак, скажем, добавив к названию архива букву d. Только если процесс работы за компьютером становится автоматическим, когда не нужно долго вспоминать, какую клавишу нажимать, компьютер действительно становится помощником и экономит время. В противном случае время уходит на листание справочников, долгие ожидания ваших помощников, которых порой раздражает ваша непонятливость. Поэтому лучше в процессе обучения потратить чуть больше времени на закрепление навыков, чтобы потом не испытывать сложностей.

Я не сомневаюсь в ваших успехах. Жду писем с откликами, надеюсь, что вы сможете привлечь новых учеников в нашу школу и расширить число читателей нашего еженедельника. Если вы в своих письмах напишете свои соображения и по этому поводу – буду рад и признателен.

Ваш Владимир Владимирович