1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | Оглавление текущего номера /143, 1996 г./ | Бонус | Поиск  

Соло на компьютере

Через чувство препятствия  –  к чувству жизни?

Владимир Шахиджанян


© 2004, Еженедельник «Компьютерра» | http://www.computerra.ru/offline
Этого материала на сайте "Компьютерры", к сожалению, нет

Крупнейший американский специалист по пересадке сердца профессор Кристиан Барнард в нескольких городах Южной Африки читал цикл лекций. Его шофер, смышленый и образованный молодой человек, каждый раз сидя в зале и внимательно слушая своего патрона, выучил лекции наизусть. Узнав об этом, Барнард однажды решил пошутить и попросил шофера прочесть одну из лекций вместо себя.

В тот вечер профессор Барнард, в форменной одежде шофера, находился в зале среди слушателей, а его шофер делал доклад и отвечал на вопросы. Но, как всегда бывает, нашлась одна слушательница, задавшая каверзный вопрос, на который докладчик (шофер) не знал ответа. Однако находчивый "лектор" не растерялся.

 –  Прошу меня извинить, мадам,  –  сказал он,  –  я сегодня слишком устал. А ответить на ваш вопрос я попрошу своего шофера...

(Из правдивых легенд о знаменитом хирурге)

Урок двадцатый

Воспитанный в духе своего времени, я искренне считал, что вся наша жизнь – борьба. (Помните клятву юных поколений разных периодов: "К борьбе за дело коммунистической партии будь готов! К борьбе за дело Ленина-Сталина..."? Сегодня эти слова вызывают легкую усмешку молодежи и горькую улыбку у людей старшего поколения.) Теперь, когда я близок к шестидесятилетнему возрасту, понимаю, что смысл жизни в утверждении, а не в борьбе.

Можно много физических и нравственных сил потратить на борьбу (с кем и с чем?!) и ничего не добиться, но при этом потерять себя. А можно просто делать то, что нравится, во что веришь, и тогда, возможно, вы найдете понимание у других, появятся единомышленники.

При получении начального компьютерного образования, которое затем поможет вам самостоятельно углубить знания и довести навыки работы за компьютером до автоматизма, необходимо спокойно относиться к неудачам.

Да, может вдруг все пропасть на экране, а на самом деле, оказывается, вы случайно открыли как бы новый документ, и прежний оказался им перекрыт. Достаточно проверить, сколько у вас открыто окон – и все станет понятным. Одну и ту же операцию, скажем, действие по записи на жесткий диск всего, вами созданного, повторяют десятки и сотни раз, развивая у себя автоматическую привычку сохранять данные, нажимая на кнопку "сохранить" или производя нехитрую операцию  – одновременное нажатие клавиш Ctrl+S (латинское S на той же клавише, что и русское Ы, операция сохранения производится независимо от того, в каком режиме клавиатуры вы работаете: латинском или русском).

Все неудачи во время обучения необходимо воспринимать спокойно. Чем прочнее вы освоите начальный курс, тем проще вам будет усовершенствовать свои знания. Вспомните свое детство – закон начальной школы. Если вы хорошо освоили правописание, чтение и научились считать, то легче пойдет дальнейшее обучение.

Несколько цитат из книги Ильи Мечникова "Этюды оптимизма", которую я советую почитать тем, кто болезненно переносит неудачи. "Эволюция чувства жизни в развитии человека составляет настоящую основу философии оптимизма. Оно, это чувство, имеет громадное значение и потому должно быть по возможности тщательно изучено...

Но даже отвергая усиление четырех чувств, остающихся у слепых, приходится признать, что у них развилось настоящее новое чувство. Утверждают, что они обладают шестым чувством – "чувством препятствия". Слепые, особенно очень рано потерявшие зрение, приобретают поразительную способность избегать препятствия и издали узнавать окружающие их предметы.

Вышеприведенные примеры доказывают, что природе человеческой свойственны и такие чувства, которые обнаруживаются только в исключительных случаях и требуют специального упражнения. В эту категорию входит до известной степени и "чувство жизни". У некоторых людей оно развито очень слабо".

Опыт № 56

Пожалуйста, перейдите (Для тех, кто пользуется программой "Нортон", ближе понятие "войти". Но, независимо от того, в какой про-

грамме вы работаете, вы должны усвоить само понятие, термин и научиться использовать свои знания в любой программе, в любом редакторе.) в директорию SOLO. В ней создайте файл 010j.txt, если вы работаете в DOS, используя "Нортон", или 010j.doc, если для вас привычнее редактор Word для Windows.

Пожалуйста, наберите три строчки слова ждал.

ждал ждал ждал ждал ждал

ждал ждал ждал ждал ждал

ждал ждал ждал ждал ждал

В каждом редакторе есть, как правило, несколько шрифтов.

Три строчки ждал набирались одними и теми же пальцами (ж  –  мизинец, д  –  безымянный, л  –  средний палец правой руки, а – указательный палец правой руки), а шрифты использовались разные.

Существуют различные шрифты, которые можно установить. Но учтите: шрифты, разработанные, скажем, для "Лексикона", не подойдут для "Ворда", и наоборот: шрифты, используемые "Вордом", невозможно применить в "Лексиконе".

True type (трутайп – так звучит слово по-русски) – это стандартизованные шрифты, которые применяются в Windows и многих других программах (true – по-английски правда , type – шрифт). Особенность этих шрифтов в том, что на экране они выглядят такими же, какими окажутся и в печати. Вторая их особенность – они масштабируемые. (В одном из своих уроков, говоря об оформлении работ, я подробнее остановлюсь на этом понятии.)

Опыт № 57

Теперь, пожалуйста, закройте файл 010j.dос.

И я попрошу его снова открыть и создать копию этого файла под названием 010jc.doc.

В английском языке слово "копия" произносится как "копи", а пишется – сору, поэтому я попросил вас подставить в название файла латинскую буквус.

Теперь еще нажмите в меню на раздел "файл" (кому будет понятнее – откройте меню "файл") и прочтите все подпункты этого раздела.

Создать.

Открыть.

Закрыть...

Такие надписи будут на русском и английском языке, ли вы работаете не в Windows, то, как правило, такие подпункты все равно должны быть.

Создать – это значит вы хотите действительно создать новый документ. Слово "документ" – канцелярское и некоторых учеников сначала отталкивает, вызывая порой непонимание. Почему документ, если я хочу просто письмо приятелю написать? При чем тут документ, если мне хочется переписать несколько любопытных анекдотов? Какое отношение к документу имеет мое желание составить список первоочередных дел?

Что ответить? Так принято, так договорились. Все, созданное вами, является как бы документом.

В русском языке слово "документ" имеет несколько значений:

1) деловая бумага, служащая письменным доказательством чьего-либо права или обязательства;

2) письменное удостоверение, подтверждающее личность предъявителя, его общественное, служебное положение;

3) письменный акт, грамота и т.п., имеющие значение закона, распоряжения, исторического показания.

Так трактует это понятие словарь русского языка.

К документам относятся летописи, архивные материалы, справки, личные документы – паспорт, удостоверение, диплом...

Предвижу ироническую улыбку начинающего и уж тем более опытного компьютерика. Мы просим научить, а нам тут байки рассказывают, что такое документ и как с ним работать – закрывать, создавать, открывать, удалять, копировать, дополнять.

Но на первых порах почти у 80 процентов учеников возникают сложности с этим термином. Уж больно все привыкли: паспорт – документ, справка из домоуправления, повестка в суд – тоже документы. А личные записи – да разве имеют они отношение к документу? Имеют. Все, созданное вами, набранное и хранящееся в компьютере или на дискетке, приобретает силу документа -это же результат, свидетельство вашей работы, ее, если угодно, материальное закрепление.

Ваши файлы, созданные в процессе обучения, -это документальные свидетельства процесса обучения, документы.

Пожалуйста, создайте новые файлы (документы) с именами 011j.doc и 012j.doc.

Два новых документа. А если продолжить их создание, допустим, до 020j.doc? Пока в них нет ничего. Но вы 20 раз провели операцию по созданию новых документов. О чем говорит такой документ? да и может ли считаться документом, если там ничего нет? Может. Он говорит о том, что пуст, что вы можете что-то там написать, нарисовать, и у него будет название. Можете, если решите закрепить свой успех, в каждом из них набрать, используя основной ряд клавиатуры, по две-три строчки слов:

ждал провожал давал выражал эра вор проводы доводы

Опыт № 58

Когда вы начнете набирать слова, гарантирую: раза два у вас выскочит опечатка, или вы случайно сотрете не ту букву (сотрете, пользуясь клавишами Backspace – "бэкспейс" или Delete – "делит" ). Тогда, чтобы исправить ошибку, вы можете сделать undo ("анду"), то есть отменить неверное действие. В верхней строчке, где расположены значки (иконки), есть две стрелки: одна смотрит влево, другая вправо

Нажмете мышкой стрелку влево – отмените предыдущее действие, нажмете стрелку вправо – вернете все обратно Можно воспользоваться набором "горячих" клавиш: Сtrl+Z (или русская Я) – произойдет то же самое, что и при нажатии на кнопку со стрелкой влево, Alt+Shift+Backspace эффект будет такой же, как при нажатии кнопки со стрелкой вправо

В некоторых редакторах используются другие клавиши, а стрелки вообще могут отсутствовать, но сама операция undo ("анду") предусмотрена/ Воспользуйтесь клавишей F1 (или пунктом меню Неlр  –  помощь) и узнайте, какие клавиши нужно нажимать, чтобы произвести отмену предыдущего действия – undo ("aнду"). Поиграйте, произведите это действие раз тридцать-сорок, чтобы закрепить навык. Наберите несколько букв, слов и сделайте так, чтобы они то исчезали, то появлялись.

Самое главное (мне очень важно, чтобы вы это поняли) – нужно усвоить возможности, которые дает работа на компьютере, познать технологию, принципы. Ошибка многих начинающих в том, что они стремятся запомнить, какими клавишами в каком случае нужно пользоваться , чтобы произвести ту или иную операцию с данными, но не всегда понимают смысл самой операции. Клавиши могут быть разными в той или иной программе (редакторе), а суть остается одна и та же. Важно понять суть. А чтобы узнать о клавишах, повторюсь, нужно научиться не боясь пользоваться самой важной в процессе обучения клавишей первого ряда – F1 (Help – подсказка).

Опыт № 59

Вернемся к операциям с файлами. Надеюсь, что, создав десять новых файлов, вы научились их открывать и закрывать. Чтобы закрепить полученный навык, пожалуйста, откройте по очереди все файлы – с 001j.doc по 020j.doc.

В каждый файл добавьте по слову да, набирая его разным шрифтом. После этого каждый файл закройте, не забыв сохранить (записать) ваши добавления.

Теперь создайте копию своих файлов, добавив в название файла букву с (в латинском режиме) 001j.doc превратите в 001jc.doc; 002j.doc превратите в 002jc.doc 003j.doc превратите в 003jc.doc. И так до 020jc.doc.

Если вы пользуетесь русифицированными Windows или Windows 95 с русской версией Word, то названия файлов можно давать русскими буквами. A Windows 95 позволяет в названии использовать до 250 символов, то есть давать в нескольких словах.

Я могу назвать свои уроки: Уроки начальной компьютерной грамотности для читателей "Компьютерры", встреча двадцатая.

Для этого нужно выбрать пункт Сохранить как... в меню Файл. Допустим, вы открыли файл 003j.doc. Добавили одну строчку со словом да. Нажали мышкой черточку под словом Файл или клавиши ALT+Ф (клавиатура в русском режиме). Вы увидите среди надписей и такую сохранить как, в графе имя файла набирайте 003jc.doc – и снова нажимайте мышкой на кнопку. Сохранить  –  и у вас появится еще один файл, но уже в виде копии.

В некоторых программах в подменю Файл есть и команда, при исполнении которой файл можно переименовывать или удалять, перемещать и копировать. B Windows эти операции(действия) проводятся в файл-менеджере (диспетчере файлов). Да и панельки "Нортона" – о них я уже говорил в предыдущих уроках – это тоже диспетчер файлов.

Опыт № 60

Пожалуйста, проведите самостоятельно несколько операций.

Удалите копии своих файлов с 001jc.doc по 020jc.doc.

Конечно, можно все необходимые для удаления файлы выделить и потом за один раз удалить, но пока поступать так не стоит. Мне хочется, чтобы вы основательно запомнили эту операцию, поэтому и прошу ее произвести с каждым файлом.

Опыт № 61

Пожалуйста, создайте в директории SOLO файл 021j.doc.

Переключите клавиатуру на работу в русском режиме.

Наберите десять строк слова водопад, помня о правильной раскладке пальцев.

водопад водопад водопад

водопад водопад водопад

Затем наберите слово водопад (djljgfl), но в латинском режиме работы клавиатуры, тоже десять строк.

djljgfl djljgfl djljgfl djljgfl

Набирайте не торопясь, произнося вслух, как звучит буква. Ошибки, а они неизбежны, исправляйте, используя undo ("анду"), delete и backspace.

Опыт № 62

Наберите, пожалуйста, пять строк слова эра

эра эра эра эра эра эра эра |

Помните о правильной постановке пальцев в исходной позиции ФЫВА-ОЛДЖ.

Мизинец с Ж переходит на Э, легко прикасается к клавише И возвращается на клавишу Ж, а указательный палец с О переходит на Р, нажимает на нее и тут же возвращается обратно на О. Сразу после этого указательный палец левой руки прикасается к букве А, свободные пальцы левой руки как бы зависают над ФЫВ.

Звучит скучно, согласен, но если вы сумеете набрать без ошибок пять строк эра, знайте в освоении десятипальцевого слепого метода набора вы достигли серьезных успехов.

Опыт № 63

Попробуйте написать с закрытыми глазами по три строчки каждого слова провожал, дрожал, водопад.

Если с закрытыми глазами с пяти попыток ничего не получится, не огорчайтесь, откройте глаза и набирайте снова, – но не смотрите на клавиатуру, только на экран или на схему, которая, надеюсь, всегда перед вами.

Опыт № 64

Слова эра, провожал, дрожал, водопад вам нужно набрать в латинском режиме работы клавиатуры по две строчки каждого слова:

'hf 'hf 'hf 'hf 'hf 'hf 'hf 'hf

ghjdj;fkghjdj;fkghjdj;fk

lhj;fklhj;fklhj;fklhj;fklhj;fk

djljgfl djljgfl djljgfl djljgfl

Я набрал по одной строчке, чтобы вы могли посмотреть, как выглядят слова Желательно, чтобы, набирая в латинском режиме, вы произносили буквы и знаки вслух На этом и заканчивается наше очередное занятие Недавно я говорил с человеком, хорошо вам известным, – Олегом Павловичем Табаковым. Он серьезно подумывает, не начать ли ему использовать в своей работе ректора Школы-студии МХАТа и руководителя театра компьютер, не стать ли учеником нашей школы. Намой вопрос. что ему помогает сохранить оптимизм (помните слова Ильи Мечникова), доброе расположение к себе многих людей, он сказан "Все очень просто: нужно относится поступкам других людей так, будто вам осталось жить один день, а самим поступать так, будто вам жить еще век".

Ваш Владимир Владимирович

P.S. Как всегда, жду ваших писем с откликами, замечаниями и предложениями. Конкурс на лучшее предложение, каким быть учебнику, рассказ о выполнении заданий продолжается. Писать нам просто 117419, Москва, 2-й Рощинский проезд, дом 8.

Напоминаю, что идет подписка на второе полугодие. Хотелось бы, чтобы вы оставались с нами и привлекли новых читателей. Наш подписной индекс – 32197 по каталогу "Роспечати".

 


1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | Оглавление текущего номера /143, 1996 г./ | Бонус | Поиск  

© 2004, Издательский дом «Компьютерра» | http://www.computerra.ru
Телефон редакции: (095) 232-22-61
E-mail редакции: inform@computerra.ru