На званом обеде один из гостей обратился к великому английскому драматургу Бернарду Шоу:

 – Вы и есть тот самый знаменитый юморист? А это правда, что ваш отец был отличным портным?

 – Правда.

 – Так почему же вы не стали портным?

 – Трудно сказать. Призвание, а может быть, просто каприз. Ну вот, например, ваш отец, если не ошибаюсь, был джентльменом?

 – Конечно.

 – Так почему вы тоже им не стали?

(Из сборника "Знаменитые шутят")

Урок шестнадцатый

'Не ответить на полученное письмо – это все равно что не пожать протянутую руку', – написал известный публицист Юрий Сорокин. Об этих словах вспоминаю каждый раз, читая ваши письма. Я обещал в одном из прошлых выпусков дать обзор полученных писем-откликов.

Всего пришло 3425 писем.

Из больших и маленьких городов, почти из всех бывших союзных республик (Только из Грузии и Эстонии не оказалось писем!)

Получил я и 145 рецензий на опубликованные уроки. С предложениями, с советами и что самое ценное с критикой. Каждое предложение учту и использую при выпуске учебника отдельным изданием. Как я писал в первой публикации школы мы вместе с начинающими и опытными компьютерщиками создаем книгу "Соло на компьютере", которая должна помочь каждому желающему независимо от возраста и образования освоить современную технику и достижения компьютерики.

Мне приятно сообщить что после встречи с Тагиром Яппаровым, руководителем одной из ведущих компьютерных фирм страны – "Ай-Ти", мы заключили соглашение о намерениях по созданию компакт-диска "Соло на компьютере". Конечно научиться, пройти курс, используя средства мультимедиа, легче, чем по публикациям в "Компьютере" или даже по самым лучшим учебникам (вставил – и на дисплее пойдет подробный рассказ об устройстве компьютера, о том, какие клавиши и когда нужно нажимать, какие задания требуется выполнить, чтобы освоить принципы работы за компьютером а если цикл будет иметь мультипликационные заставки, в нем будет звучать закадровый голос комментарии если мы не забудем протесты, про забавные игры, способствующие усвоению материала, – то будет совсем здорово!) Но диск появится через год-другой а овладеть компьютером многим хочется сегодня

После получения четырех критических писем (четырех из 3425 – 0,1 процента!) два были опубликованы на страницах нашего еженедельника В редакции обсудили возникшую проблему (продолжать или не про должать цикл?) и приняли решение пока цикл не закрывать.

Цель публикации "Соло на компьютере" – помочь тем, кто боится современной техники, кто не верит в собственные силы приобрести начальные знания и дать основные навыки для освоения компьютера Вторая цель цикла – научить тех, кто довольно сносно владеет компьютером, вводить информацию, используя десятипальцевый слепой метод Сегодня 95% программистов и владельцев компьютеров делают это лишь двумя-четырьмя пальцами, контролируя каждое движение рук взглядом на клавиатуру. Парадокс новейшие процессоры, расширение оперативной памяти, улучшенная конфигурация, электронные сети (коммуникационные линии) – все призвано, чтобы экономить секунды, а страницу текста мы набираем по полчаса. Пройдя курс, можно повысить скорость набора в пять-семь раз.

Попробуйте это понять

Третья задача, поставленная мною, – написать учебник не сухим техническим языком, когда гуманитарий и понять ничего не способен, а компьютерщик может испытать кайф, как здорово все сказано – а таким, чтобы все стало понятно пятикласснику и академику, домохозяйке и библиотекарю.

Чтобы мысль стала понятнее, прошу запастись терпением и прочесть только один абзац, где все верно сказано о проблеме перехода с одного шрифта, скажем, латинского, на другой – русский.

"О некоторых вопросах построения оптимальных методов модификации режимов отображения символов второй половины кодового пространства ASCII (ANSI) и обеспечивающих ввод этих символов процедур обработки прерываний (сообщений) контроллера (драйвера) 101-клавишной стандартной клавиатуры персональных IBM-совместимых компьютеров, работающих под управлением MS-DOS (MS Windows), с целью минимизации дополнительных затрат при переходе пользователя к взаимодействию с интерфейсом, построенным на основе языка с отличным от стандартного латинского алфавитом, часть или все символы которого принадлежат второй половине кодового пространства ASCII (ANSI), при условии сохранения функциональных возможностей ранее инсталлированного программного обеспечения".

В цитате нет ошибки Так по крайней мере мне сказали несколько известных компьютерщиков Все верно сформулировано и статья, название которой я только что привел (это название!), действительно написана талантливо, но разобраться в ней способны лишь профессионалы. Но может ли что-то понять в процитированном тексте начинающий?

Скажем, такой, как один из самых юных читателей "Компьютерры" и учеников нашей школы, письмо которого публикую полностью:

"Меня зовут Вадим Якубович. Мне 11 лет. Я учусь в 6-м "В" классе Баграмовской школы. Меня интересует вопрос: что такое компиляция? На вопросы, что такое один бит, один байт и один килобайт, я затрудняюсь ответить. Лишь могу сказать, что это компьютерные единицы измерения. Я хочу стать программистом и иметь свой личный ноутбук. Я уже провел первый и второй уроки, и у меня получается отлично. Правда, вместо выведения на дисплей названий файлов и каталогов у меня появилось звездное небо. Я немного подождал, но звезды все сверкали и сверкали. Я нажал "Enter" – и звездное небо исчезло. Я не знаю, что это такое, но опыты прошли отлично.

Если вы найдете ошибки в моем письме, то не удивляйтесь: у меня тройки по русскому, но пятерки по английскому".

Процитировал письмо и чувствую: некоторые мои оппоненты воскликнут: "Вот-вот, дошел Владимир Шахиджанян, цитирует письмо школьника, а журнал-то для взрослых людей, для профессионалов. Да разве можно такое публиковать?"

Можно, утверждаю я.

И вот почему

Пока сами компьютерщики не возьмутся за решение проблемы компьютерного образования, никто этого не сделает. Из 3425 полученных писем в 2567 (три четверти!) – сообщения о том, что окончена школа, где проходили информатику, есть диплом об окончании техникума, где опять же были лекции и семинары по информатике, а человек ничего не умеет на компьютере делать, не может работать ни в одном редакторе, не знает, как пользоваться "Нортоном" и "Виндоузом". Крик – помогите, просьба – вышлите еженедельник с курсом "Соло на компьютере", заверения – буду заниматься.

Еще несколько фраз в качестве комментария к письму Вадима. Конечно, в школе нужно иначе преподавать информатику, давать в первую очередь не программирование, а навыки взаимодействия с компьютером. И тут же возникает вопрос как же учить, если нет машин, нет нормальных пособий, нет специализированных классов и один старенький компьютер (морально и физически устаревший) на всю школу! Остается мне риторически воскликнуть, милые руководители компьютерных фирм, помогите школам, помогите детям! Вы иногда на проведение презентаций, чтобы о вашем продукте узнали 100-150 человек, тратите (ресторан, солидный обед с выпивкой, подарки-сувениры, зарубежные поездки) до 20-30 тысяч долларов. А может быть. Нет, не буду продолжать, все и так понятно.

То, что Вадим Якубович учит английский, прекрасно, ибо, к сожалению, большинство программ не имеет поддержки на русском языке. Хотя, думаю, все со мной согласятся – важно владеть и своим родным языком. (Недавно на эту тему я долго говорил с Михаилом Донским и Дмитрием Комиссаровым, асами компьютерного мира. Я надеюсь, что они на правах гостей побывают в нашей школе и поделятся с нашими учениками, как решать проблему русификации, какие подводные камни могут подстерегать здесь владельцев компьютеров).

Замечательные письма прислал Сергей Баженов из Чебоксар. Его совет, как лучше объяснять понятие "файл", мне понравился, и я при издании книги, конечно, воспользуюсь рекомендациями нашего читателя. Судя по письму, Сергей – человек думающий, ищущий, и у него большое будущее.

Интересные письма, поддерживающие нашу школу, прислали Денис Плахотник (15 лет, живет в городе Сумы, занимается компьютером более пяти лет и уже многого достиг, но тем не менее, хотя сам и не начинающий, находит полезное для себя в нашей школе, и прежде всего возможность овладения десятипальцевым слепым методом работы с клавиатурой).

Юрий Мангилев из города Златоуста Челябинской области (15 лет, учится на одни пятерки с первого класса, работает на "Поиске" без жесткого диска) предлагает дать программу небольшой игры, с тем чтобы владельцы компьютеров перенесли ее к себе и поиграли. "Если игра понравится, – считает он, – вы продвинетесь очень далеко, эти люди будут говорить, что составили программу. И дело пойдет намного быстрее". Хорошее предложение, я им воспользуюсь при разработке сценария компакт-диска.

Одно меня огорчило в послании из Златоуста. Юрий сомневается, что за лучшие рецензии, советы, предложения, разборы наших уроков будут ценные призы и один из них – современный компьютер. Не очередной ли это "накол"?

Прочел строки о "наколе" и грустно вздохнул Так часто нас обманывают, что порою трудно бывает поверить в правду. Не "накол"? Победитель действительно получит новый, современный компьютер с программным (лицензионным) обеспечением. Как бы далеко он ни жил, мы найдем возможность доставить ему приз.

С удовольствием читал письмо Ирины Марфиной (15 лет, Москва). Эмоционально написано. Просит, чтобы я не расстраивался, получая ругательные письма. Не буду расстраиваться. Всегда вспоминаю совет Льва Толстого. "Делай, как должно, а там пусть будет как будет".

Никита Горчаков, 13 лет, сын профессионального программиста и уже сам программирует. Он теперь наш подписчик. Готов стать моим консультантом.

Благодарю Романа Симакова (13 лет, Ярославль), приславшего свои варианты замены слова "информатика".

С любопытными вопросами (мы обязательно на них ответим) обратился Сергей Бессмертный (16 лет, живет в поселке Зеленогорский Мурманской области), также ставший нашим подписчиком.

Один из вопросов Сергея Бессмертного, что такое Unix? He буду сейчас отвечать на него. Почему? Читатель поймет это через несколько минут.

"Ребята! – цитирую письмо Константина Козьменко из Новосибирска. – Вам надо задать себе вопрос: на кого ориентирован еженедельник? Если на откровенных "чайников" – тогда вообще непонятно назначение всей остальной (кроме уроков) части газеты. Ну какому "чайнику" интересно, например, что IBM перекупает Lotus Development, или читать про многозадачность в Unix, если у него есть целых восемь часов, чтобы постичь смысл клавиш Alt и Ctrl? Так что примите дружеский совет: гоните на фиг В.Шахиджаняна. А "чайникам"порекомендуйте какую-нибудь приличную книжку – того же В.Фигурнова, где без всякой воды рассказано главное ".

И здесь же мой комментарий.

На мой взгляд, письмо Сергея Бессмертного – лучший ответ на отзыв Константина Козьменко. Это же прекрасно, что, делая первые шаги в компьютерике (мне нравится это слово), владелец компьютера узнает со страниц нашего еженедельника многое из того, что ему понадобится в будущем, поэтому, как пишут многие корреспонденты, "Компьютерра" прочитывается, но не выкидывается.

Иной читатель скажет: ну, конечно, собрал двадцать писем школьников, процитировал некоторые из них – и доволен. А взрослые люди, солидные дяди и тети, как они относятся к школе?

"Вы можете спросить меня, – пишет Л.В.Петуховаю Калининграда, -ивпол-не закономерно: а зачем мне нужно изучать компьютер? Действительно, дама пенсионного возраста—и вдруг компьютер?

В нашей стране сегодня сложилась ситуация, при которой человек вынужден самостоятельно решать: уйти ему на пенсию и жить впроголодь или принять все возможные меры и попытаться, пока есть светлая голова, использовать предлагаемые ему возможности. Я выбираю последнее и прошу вас зачислить меня в заочную школу по обучению работе на компьютере.

Занимаемая в настоящее время мною должность—главный специалист (равнозначно начальнику группы) ".

Подобных писем немало Почти такое же письмо прислалаО.А.Рубенкова. Замечательное послание получено от Тамары Васильевны Леоновой из АО "Мосприватизация", которая, в частности, пишет: "Мне 57 лет, я работающая пенсионерка. Отношусь к тому поколению россиян, которым еще в школе вдалбливалось, что кибернетика-это лженаука. За компьютер впервые села в 50 пет, и сейчас я далеко не ас, хотя стараюсь осваивать новые программы. Очень благодарна газете за то, что предоставила всем нам возможность прочитать "Соло на компьютере", так сказать, с листа. Снимаю копии на ксероксе и раздаю знакомым, которые с нетерпением ждут каждого нового выпуска. Думаю, что с нового года из их числа будут и новые подписчики "Компьютерры". Кстати. Очень хорошо, что газета изменила свой формат, теперь удобно читать в метро".

Я получил серию писем от Антона Антонова из города Чудова Новгородской области. Такого внимательного читателя у меня никогда не было. Мы решили в редакции учредить приз "Самый активный читатель". Не исключено, что его получит Антон Антонов, если не пропадет его энтузиазм.

Солидная почта от учителей А.А.Яйлеткана из поселка Боровский Тюменской области, москвича Михаила Кулешова, приславшего приглашение посетить его компьютерный детский клуб "Фотон" в Лефортово (приглашение принято, ждите в гости), и многих других.

Благодарю за обстоятельное письмо Владимира Немцева, доцента Самарского педагогического университета. Радость доставило мне письмо Анатолия Опарина из Московской области рассказ о том, как шло освоение компьютера, у него получился убедительным и эмоциональным.

Особенно ценны для меня отзывы профессионалов Владимир Комиссаров (фирма "Арсенал"), Михаил Донской (фирма DISCO), Юлия Биллиг и Илья Биллиг ("Майкрософт"). Борис Щербаков и Татьяна Кулешова-Черноплекова ("Хьюлетт-Паккард"). Давид Ян (фирма "БИТ"). Рубен Герр (один из лучших компьютерных журналистов). Александр Гиглавый (научный директор Лицея информационных технологий). Андрей Чеглаков. Андрей Зотов (фирма "Стиплер").

Когда создание книги "Соло на компьютере" только задумывалось, я рассчитывал неактивную помощь профессионалов, проверку учеников, советы знающих компьютерщиков.

Просто автор

Я в редакции "Компьютерры" просто автор. Мне нравится приходить в редакцию, ибо там работают люди увлеченные, искренние, ищущие, веселые, доброжелательные. Конечно, я признателен редакции за доверие и помощь.

Возвращаюсь к письму Вадима Якубовича из 6-го "В" класса Баграмовской школы Рыбновского района Рязанской области.

Он спрашивает, что такое компиляция. В программировании есть процесс, когда с языка высокого уровня все переводится (автоматически) на язык, понятный машине. То есть происходит компиляция, которую осуществляет компилятор. Пока не очень понятно, но когда в процессе обучения мы продвинемся вперед, термин станет яснее. Вадим спрашивает, как появляется на дисплее звездное небо Есть специальное приспособление в программах, когда владелец компьютера устраивает для себя паузу, экран автоматически темнеет, и на этом фоне появляются звезды. По замыслу авторов – сидящий за компьютером должен в эти секунды подумать о вечном, о душе, о бескрайности космоса, о всесилии человека, ибо стоит нажать любую клавишу – и мы возвращаемся в реальность, к тому моменту, на котором прервали работу.

Когда я показал письмо Вадима Якубовича Симону Соловейчику, с которым мы дружим около тридцати лет, главному редактору газеты "Первое сентября", автору более двадцати замечательных книг по педагогике, начинающему пользователю, он сказал: "Слушай, а ведь действительно прогресс наступает. В Рязанской области, в далеком районе, в небольшом поселке 11-летний Вадик Якубович видит каждый день звездное небо. Представляешь вдруг он станет самым крупным компьютерщиком – историки будут гоняться за номером "Компьютерры", когда его фамилия была впервые названа и был дан такой прогноз его жизни. Ведь и Сергей Павлович Королев в 11 лет мечтал о хорошей жизни и хотел, чтобы его понимали другие и помогали ему. Просто замечательное письмо".

Звездное небо! Оно над нами. Не позволим быту, нищете, неурядицам задавить нас, сделать приземленными Будем почаще смотреть на звездное небо. И пусть школа "Соло на компьютере" поможет нам в этом.

Я еще раз обращаюсь к вам, читателям и ученикам, пишите, я жду ваших писем с предложениями, разбором уроков, критическими замечаниями, рассказом о том, как проходят занятия. Нас, тех, кому 11 лет и кому за 60, тех, кто только начинает жизнь, и тех, кто прошел ее школу, объединяют две вещи любовь к компьютерам и доброе отношение к еженедельнику "Компьютерра". И тех, кто уже выписал еженедельник, чтобы не гоняться по киоскам за новыми номерами, я еще раз прошу пожалуйста, расскажите о нашей школе друзьям, знакомым, коллегам, родным, попросите их выписать "Компьютерру". Чем больше станет наша семья, читателей еженедельника, тем лучше.

С уважением и признательностью, ваш Владимир Владимирович

P.S. Фирма "Ай-Ти" учредила две стипендии для студентов факультета журналистики МГУ. Первыми стипендиатами стали Александр Колесниченко и Артем Калачев. Прибавка в сто долларов в месяц для студента весома Александр и Артем решили заняться компьютерной прессой Александр – из Курской области, Артем из Калужской Живут в общежитии.

Есть такой принцип в жизни – начни с себя. Вы хотите помогать другим, вы хотите, чтобы жизнь стала лучше? А задайте себе вопрос, что вы лично можете для этого сделать?

Тагир Яппаров, руководитель фирмы "АйТи", помня свое сложное студенческое прошлое, жизнь в общежитии, решил не просто говорить о поддержке студентов, а учредить две постоянные стипендии. Найдет ли доброе начинание понимание у других фирм? Очень бы этого хотелось. Достойные студенты есть, и в деньгах они нуждаются.